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for Irish Music from Drumchapel Mist, Food, and Drinks! Please register your attendance by November 1 (for the afternoon, evening, or both!) https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m3f [...] Eigmüller. Meeting-Link: https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=mec58680b4306f57a1a293c90c335abb8 Date Presenter Title 19.10.2023 Webex only! Karolina Barglowski (Sociology, Université [...] 2925ab4da4fa3ba238a96d3d https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=mec58680b4306f57a1a293c90c335abb8 https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=me008b7f12925ab4da4fa3ba238a96d3d
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7 Ja-Stimmen, 0 Nein-Stimmen und 1 Enthaltung angenommen. Top 07.3 Wechsel der Abteilung Zentrale Methodenlehre Der Antrag wurde mit 7 Ja-Stimmen, 0 Nein-Stimmen und 1 Enthaltung angenommen. Top 07.4 [...] Andrea Kleeberg-Niepage (3) Prof. Dr. Torben Lütjen (2) Prof. Dr. Emanuel Deutschmann (1) Prof. Dr. Tamás Jules Fütty (1) Prof. Dr. Christian Filk (0) Gruppe des wiss. Mittelbaus: Dr. Maike Böcker (6) Luisa [...] Moritz Mahltig (1) Clara Tempel (0) Seite 6 von 7 9. Fakultätsgleichstellungsbeauftragte – Abstimmung und Wahl In Absprache mit dem Justiziariat finden drei Abstimmungen statt. Zunächst (TOP 09.1) beschließt
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credits • 1 live lesson (60 min) = 1 credit • 1 course = 50 lessons = 50 credits • (1 course = 8-14 chapters) German courses • A 1.1 (50) A 1.2 (50) • A 2.1 (50) A 2.2 (50) • B 1.1 (50) B 1.2 (50) B 1.3 (50) [...] können • 1 Unterrichtsstunde (60 Minuten) = 1 Credit • 1 Kurs = 50 Unterrichtsstunden = 50 Credits • (1 Kurs = 8-14 Kapitel) Deutschkurse • A 1.1 (50) A 1.2 (50) • A 2.1 (50) A 2.2 (50) • B 1.1 (50) B 1.2 (50) [...] (50) B 1.3 (50) • B 2.1 (50) B 2.2 (50) B 2.3 (50) • C 1.1 (50) C 1.2 (50) C 1.3 (50) C 1.4 (50) Jeder Kurs • enthält eine Anleitung zum Lernen mit Lingoda (Methode, Kursstruktur, Quiz, Fragen) (über i
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your credits • 1 live lesson (60 min) = 1 credit • 1 course = 50/60 lessons = 50/60 credits Business English courses • Beginner 1: 50 Lessons • Beginner 2: 50 Lessons • Lower Intermediate 1: 60 Lessons • [...] Ihre Credits einsetzen können • 1 Unterrichtsstunde (60 Minuten) = 1 Credit • 1 Kurs = 50/60 Unterrichtsstunden = 50/60 Credits Kurse für Business English • Beginner 1: 50 Lessons • Beginner 2: 50 Lessons [...] Lessons • Lower Intermediate 1: 60 Lessons • Lower Intermediate 2: 60 Lessons • Lower Intermediate 3: 60 Lessons • Upper-Intermediate 1: 60 Lessons • Upper-Intermediate 2: 60 Lessons • Upper-Intermediate
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credits • 1 live lesson (60 min) = 1 credit • 1 course = 50 lessons = 50 credits • (1 course = 8-14 chapters) English courses • A 1.1 (50) A 1.2 (50) • A 2.1 (50) A 2.2 (50) • B 1.1 (50) B 1.2 (50) B 1.3 (50) [...] können • 1 Unterrichtsstunde (60 Minuten) = 1 Credit • 1 Kurs = 50 Unterrichtsstunden = 50 Credits • (1 Kurs = 8-14 Kapitel) Englischkurse • A 1.1 (50) A 1.2 (50) • A 2.1 (50) A 2.2 (50) • B 1.1 (50) B 1.2 (50) [...] (50) B 1.3 (50) • B 2.1 (50) B 2.2 (50) B 2.3 (50) • C 1.1 (50) C 1.2 (50) C 1.3 (50) C 1.4 (50) Jeder Kurs • enthält eine Anleitung zum Lernen mit Lingoda (Methode, Kursstruktur, Quiz, Fragen) (über
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den Fächern und ihren Forschenden liegen. Ihnen obliegt es daher, sich mit den für sie und in ihren 1 Fachgesellschaften gültigen Datenmanagement-Standards auseinanderzusetzen und diese einzuhalten. Universität
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regionalen Sprachgeschichte. Aus der Zeit von 1834 bis 1888 finden wir auf mehr als 400 Seiten rund 1.000 Einträge von gut 250 Schreibern. Meist sind es kurze Aufzeichnungen zu Namen, Herkunftsort und Reiseziel
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eigene Sprache, Sønderjysk aber wurde unter Dänisch subsumiert und Friesisch explizit ignoriert (1): (1) Die Zahl der Kranken mit friesischer Muttersprache ist so gering, daß sie hier nicht in Betracht [...] In Havinga, Anna & Nils Langer (eds.), Invisible languages in the 19th century. Bern: Peter Lang. 1-34. Rutten, Gijsbert & Marijke J. Van der Wal. 2014. Letters as Loot: A sociolinguistic approach to [...] inside a psychiatric hospital around 1900. Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association. 9(1). 35-46. van der Wal, Marijke J., & Gijsbert Rutten (eds.). 2013. Touching the past: Studies in the
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/ggsg-abstract-langerlittybosse-neuenarrativedersprachgeschichtsschreibung.pdf
1998. Sprachgeschichte: ein Handbuch zur Geschichte der deutschen Sprache und ihrer Erforschung. Vol. 1. Berlin: Walter de Gruyter. Braunmüller, Kurt. 2001. Verdeckte Mehrsprachigkeit. In Peters, Robert, [...] en: Multilektale Kompetenz − verdeckte Mehrsprachigkeit – Zweitsprachenerwerb. Sociolinguistica 31(1). 21- 38. https://doi.org/10.1515/soci2017-0003. Langer, Nils, & Anna Havinga. 2015. Invisible languages [...] In Havinga, Anna & Nils Langer (eds.), Invisible languages in the 19th century. Bern: Peter Lang. 1-34. Pavlenko, Aneta. 2023. The Paradoxes of Historic Multilingualism. In Aneta Pavlenko (ed.), Mult
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45 1.250 Macao (port.) 550 1.025 45 1.250 Madagaskar 450 1.500 45 1.250 Malawi 450 1.775 45 1.250 Malaysia 450 1.225 45 1.250 Malediven 450 1.250 45 1.250 Mali 450 1.475 45 1.250 Malta 350 450 45 1.250 [...] 925 45 1.250 Bangladesch 550 1.200 45 1.250 Barbados 550 2.000 45 1.250 Belarus 350 450 45 1.250 Belgien 350 225 45 1.250 Belize 450 1.500 45 1.250 Benin 450 1.200 45 1.250 Bhutan 450 1.200 45 1.250 Bolivien [...] 000 45 1.250 Guatemala 450 1.500 45 1.250 Guinea 550 1.125 45 1.250 Guyana 550 1.750 45 1.250 Guyana (frz.) 350 1.750 45 1.250 Haiti 550 4.650 45 1.250 Honduras 550 2.075 45 1.250 Hongkong 550 1.025 45