Forskning i afdelingen Skolepædagogik

Afdelingen Skolepædagogik engagerer sig i forskningsprojekter om skole, uddannelse, undervisning og professionalisering. Der fokuseres især på følgende hovedpunkter:

  • Omgang med heterogenitet
  • Professionalisering i lærerstudiet
  • Opdragelse - social læring - demokratipædagogik
  • Nye undervisnings-læringskulturer
  • Sammenlignende præstations- og kompetencemåling
  • Effektiviteten af undervisnings-læringsarrangementer
  • Politisk dannelse