Searched for "sider". Found 20 results in 25 milliseconds. Displaying results 1 to 10 of 20.

1. Adresse og tilkørsel

   /dk/afdelingen-for-teknik-og-dens-didaktik/hvem-vi-er/adresse-og-tilkoersel/

   Relevance:

    

   54%

   dem Campus" (Oplysningsskilt "Universität"). • på højre side er der parkeringsmuligheder, på venstre side finder du universitetets bygningen Oslo.

2. Adresse og tilkørselsvejledning

   /dk/biat/hvem-vi-er/adresse-og-tilkoerselsvejledning/

   Relevance:

    

   52%

   til B 200, følg derefter hovedvejen til: frakørsel B 199, Osttangente. Efter ca. 3 kilometer drej til venstre ad gaden "Auf dem Campus" (Oplysningsskilt "Universität"). På højre side

3. Adresse og vejen til os

   /dk/velkommen/hvem-vi-er/adresse-og-vejen-til-os/

   Relevance:

    

   52%

   til: frakørsel B 199, Osttangente. Efter ca. 3 kilometer drej til venstre ad gaden "Auf dem Campus". På højre side er der parkeringsmuligheder, til venstre ligger bygningen Helsinki .

4. Adresser og Kørevejledning

   /dk/medienbildung/wer-wir-sind/adresser-og-koerevejledning/

   Relevance:

    

   52%

   til B 200, følg derefter hovedvejen til: frakørsel B 199, Osttangente. Efter ca. 3 kilometer drej til venstre ad gaden "Auf dem Campus" (Oplysningsskilt "Universität"). På højre side [...] til venstre ad gaden "Auf dem Campus". På højre side er der parkeringsmuligheder, til venstre ligger bygningen Helsinki .

5. At studere teknik

   /dk/afdelingen-for-teknik-og-dens-didaktik/oversigt-over-studieforloeb/at-studere-teknik/

   Relevance:

    

   50%

   har udarbejdet specielle Info-sider for potentielle studerende. Her finder du også informationer om delstudiet Teknologi og dens didaktik. Vi står gerne til rådighed for dig,

6. Føl dig i form

   /dk/projekt-food-and-move/tandemer-der-er-bevaegende/skoleprojekter/foel-dig-i-form/

   Relevance:

    

   52%

   og at "prins fedtplet" gemmer sig især i chips og spegepølse. De bevægelsesstationer, som var lavet af eleverne, var meget populære. Disse var på den ene side etableret direkte til enhver ernæringsstation og på den anden side fokusserede de på sportens fornøjelse. Desuden sørgede et farverigt forskerhefte for, at denne vellykkede projektdag kan mindedes i lang tid og at sund mad og en oplevelsesrig bevægelse forblev

7. Informationen til studerende

   /dk/ksm-mastergraderne/informationen-til-studerende/

   Relevance:

    

   48%

   KSM-studerende har mulighed for gå i udlandet i løbet af deres 2. eller 3. semester. Oplysninger om partneruniversiteterne og de nøjagtige procedurer findes på siderne i International Office .

8. Informationer om programmet KSM

   /dk/ksm-mastergraderne/informationer-om-programmet-ksm/

   Relevance:

    

   50%

   Profil Profil KSM-konceptet har været effektivt i Tyskland og Danmark som et vellykket, fælles studieprogram siden 1997 med tilbud om fælles afslutningseksamener på BA-, Diplom- og MA

9. Kogning med friske fødevarer og ”Thermomixen”

   /dk/projekt-food-and-move/tandemer-der-er-bevaegende/skoleprojekter/kogning-med-friske-foedevarer-og-thermomixen/

   Relevance:

    

   52%

   ved siden af salt og glutamat, igen at kunne værdsætte fødevarerne. Projektbeskrivelse Køkkenmaskinen "Thermomix" fra firmaet "Vorwerk" bliver indført i "Berufliches Gymnasium’s" 12 [...] mennesker, hvordan man koger med friske fødevarer. Desuden erhverves kompetencer, som f. eks. læren om fødevarer, forskellige fødevarers bearbejdning, at krydre med friske urter ved siden af salt og glutamat

10. Kolofon

    /dk/kolofon/

    Relevance:

     

    60%

    eller fuldstændighed. Alle tilbud er uforpligtende. Vi forbeholder os retten til at ændre eller supplere dele af siderne eller hele tilbuddet uden forudgående varsel. Henvisninger og links Trods omhyggelig indholdsmæssig kontrol påtager vi os intet ansvar for indholdet i eksterne links. Det er udelukkende ejerne af de linkede sider, der er ansvarlige for indholdet i disse. Ophavs- og identifikationsret Copyright for offentliggjorte, egne fremstillede grafikker, lyddokumenter, videosekvenser og tekster forbliver alene hos os, hhv. sidernes respektive forfattere. Mangfoldiggørelse eller anvendelse

• First
• Previous
• 1. 1
  2. 2
• Next
• Last