Grün, S.D. (2019): Bildung im Zoo. Eine empirische Untersuchung von kurz- und mittelfristigen Effekten einer schulischen und außerschulischen Intervention auf den Wissenserwerb, die Einstellungsänderungen, die Motivation und das Interesse von Schülerinnen und Schülern. Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek.

Heuken, N. (2019): Motivation und Verhalten von Besuchern naturkundlicher Museen am Beispiel einer umfangreichen Sonderausstellung des LWL-Museums für Naturkunde in Münster. Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek.

Schüder, A. (2019): Zur Bedeutung und konzeptionellen Entwicklung von Naturkundemuseen mit besonderer Berücksichtigung von Sonderausstellungen. Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek.

Bockwoldt, A. (2018): Naturwissenschaftliche Untersuchungen in kollaborativer Kleingruppenarbeit. Konzeption und empirische Überprüfung eines außerschulischen Lehr-Lernlabors. Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek.

Print-Version:

Bockwoldt, A. (2019): Naturwissenschaftliche Untersuchungen in Kleingruppenarbeit. Konzeption und empirische Überprüfung eines außerschulischen Lehr-Lernlabors. Saarbrücken: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften.