Publikationsvorhaben

Alle Publikationsprojekte des Zentrums für Lehrerinnen und Lehrerbildung zum Forschenden Lernen dienen dem Ziel, die Qualität der Ausgestaltung des Konzeptes am Hochschulstandort zu verbessern.

  • Jens Winkel, Wolfgang Fichten, Kirsten Großmann (Hrsg.): Forschendes Lernen an der Europa-Universität Flensburg. Flensburg 2017.
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    Dieser an die Zielgruppe der Studierenden ausgerichtete Methodenreader verdeutlicht, welche  Ansprüche an eine Forschungsaufgabe im Praxissemester der Europa-Universität Flensburg gestellt werden. Darüber hinaus werden ausgewählte Forschungsmethoden vorgestellt, die Studierende nutzen können, um eine Forschungsaufgabe im Praxissemester realisieren zu können.

  • Jens Winkel, Maike Busker, Lisa Schüler, Holger Limberg, Olaf Jäkel (Hrsg.): Forschendes Lernen im Praxissemester an der Europa-Universität Flensburg. Erfahrungen – Empfehlungen – Perspektiven. Flensburg 2020.
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    Diese an die Zielgruppe der Studierenden ausgerichtete Buchpublikation zeigt auf, welche Ansätze zum Forschenden Lernen in ausgewählten Fächern und in den Bildungswissenschaften der Europa-Universität Flensburg bestehen.  Dabei wird an Beispielen ausgeführt, wie ein solcher Prozess jeweils ausgestaltet wird bzw. zu welchen Ergebnissen die Ausgestaltung führen kann. In dem Band werden weiter Möglichkeiten zur weiteren Ausgestaltung Forschenden Lernens anhand der bestehenden Ansätze zusammengefasst.

  • Laufendes Publikationsvorhaben:
    Birgit Peuker, Maike Busker, Hanne Rautenstrauch und Jens Winkel: Forschendes Lernen in der Universität. Ein  fach- und fachrichtungs­bezogener Blick auf die Lehrkräftebildung.
    Geplante Veröffentlichung: 2021