Forschung

Am Institut für Technik und ihre Didaktik werden derzeit drei Forschungs- und Entwicklungschwerpunkte bearbeitet.

Zum Einen sollen Web-basierte, hypermediale Lernmanagement-Systeme weiterentwickelt, optimiert sowie deren Nutzwert durch Einbindung sowohl von technischen Experimenten als auch von Realobjekten erhöht werden.

In diesem Zusammenhang wurden/werden folgende Projekte (Auszug) durchgeführt.

Titel	Partner	Betreuer	Status
EuroKISS - Entwicklung und laufende Optimierung eines Europäischen Kraftfahrzeugspezifischen Informations-Service-Systems zur Nutzung durch freie(nicht markengebundene) Werkstätten.	ZDK, GVA, ASA-Verband	Burgmer, Raimer, ab 2000	2008 übergeben
HILWA - Hypermediales Informations- und Lernsystem Webbasierter Automatisierungsland-schaften. Akzeptanz- und Optimierungsstudie, für Auszubildende Mechatroniker/-in, IT-Systemelektro-niker/-in und Fachinformatiker/-in.	Fa. Festo-didactic	Raimer	2002, abgeschl.
DV im Kfz: Der CAN-Bus Für das in der beruflichen Aus- und Weiterbildung etablierte System „UniTrain“ wurde ein computergestützter Kurs in Verbindung mit Experimentierhardware entwickelt. Dazu gehörten sowohl die inhaltliche Konzeption als auch die technische Umsetzung inklusive der Erstellung aller relevanten Medien (Grafiken, Bilder und Animationen).	Fa. Lucas-Nülle, Lehr- und Messgeräte GmbH	Tönnsen	2003, abgeschl.
SoftCAN - Im Rahmen einer Kooperation mit der Fa. IXXAT, einem der führenden Anbieter von Kommunikationslösungen für die Automatisierungs- und Automobiltechnik, wurden Software-Komponenten entwickelt, mit denen die komplexe Funktionalität kommerzieller CAN-Bus-Systeme für Hochsprachenentwicklung verfügbar gemacht wird. Einsatzgebiete sind intelligente Lehr- und Lernsysteme sowie PC-basierte Kontroll-Systeme in den Bereichen automatisierte Produktion sowie Pkw und Nutzfahrzeuge.	Fa. IXXAT, Weingarten	Knobloch Burgmer	2004, abgeschl.
ERIKA - Entwicklung einer Kollaborationsplattform für Erfahrungsaustausch, Information und Kommunikation für Ausbilder in Kfz-Bildungsstätten.	TAK	Burgmer, Knobloch	2004, abgeschl.
DVKfz - Entwicklung eines webbasierten, hypermedialen Lehrganges „Modernes Datenmanagement im Automobil“ zur Nutzung für die Aus- und Weiterbildung in kraftfahrzeugtechnischen Berufen.	ARGE Original-Marken-Partner, mit den Firmen Textar, Bosal, Beru, Knecht-Mahle, LuK, Gates und GKN	Burgmer, Raimer, Tönnsen	2004, abgeschl.
Elektrik und Elektronik im Kfz: Der Drehstrom-Generator Für das in der beruflichen Aus- und Weiterbildung etablierte System „UniTrain“ wurde ein computergestützter Kurs in Verbindung mit Experimentierhardware entwickelt. Dazu gehörten sowohl die inhaltliche Konzeption als auch die technische Umsetzung inklusive der Erstellung aller relevanten Medien (Grafiken, Bilder, Videosequenzen und Animationen).	Fa. Lucas-Nülle, Lehr- und Messgeräte GmbH	Tönnsen	2005, abgeschl.
LAuF-Studie – Lernen für die Ausbildung in der Freizeit. Ermittlung der zeitlichen und technologischen Nutzungsvoraussetzungen bei Auszubildenden in kraftfahrzeugtechnischen Ausbildungsberufen	130 überbetriebliche Bildungsstätten des Kfz-Handwerks	Burgmer, Sorial	2005, abgeschl.
MUSCLE - Learnwareentwicklung für eine Montage-MPS-Station	Fa. Festo-didactic	Burgmer	2005, abgeschl.
POWER - Potentialerweiterung webbasierter und hypermedialer Lernsysteme durch Integration technischer Experimente und Realobjekte	Fa. VW AG	Tönnsen	2007, abgeschl.
Airbag und Gurtstraffer Für das in der beruflichen Aus- und Weiterbildung etablierte System „UniTrain“ ein computergestützter Kurs in Verbindung mit Experimentierhardware entwickelt. Dazu gehörten sowohl die inhaltliche Konzeption als auch die technische Umsetzung inklusive der Erstellung aller relevanten Medien (Grafiken, Bilder, Videosequenzen und Animationen).	Fa. Lucas-Nülle, Lehr- und Messgeräte GmbH	Tönnsen	2008, abgeschl.
Regenerative Energien: Windkraftanlagen Für eine in Entwicklung befindliche Experimentierhardware wird ein computergestützter Kurs entwickelt. Dazu gehörten sowohl die inhaltliche Konzeption als auch die technische Umsetzung inklusive der Erstellung aller relevanten Medien (Grafiken, Bilder, Videosequenzen und Animationen).	Fa. Vestas, Fa. Lucas-Nülle, Lehr- und Messgeräte GmbH	Burgmer, Tönnsen	2009, abgeschl.

Ein weiterer Forschungs- und Entwicklungsschwerpunkt ist die Entwicklung, Optimierung und Evaluation von Weiterbildungskonzepten für kraftfahrzeugtechnische Berufe im Rahmen der Technischen Fahrzeugüberwachung unter konzeptioneller und inhaltlicher Verantwortung von Prof. Burgmer.

Mit dem Forschungs- und Entwicklungsschwerpunkt „Disziplinübergreifende Kompetenzen in einem Lernfeld Naturwissenschaft-Technik“ wendet sich das Institut für Technik und ihre Didaktik aktuellen Entwicklungen in allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufen I und II zu.

In diesen Zusammenhang fällt unter anderem die Initiative „MINT-Lehrerbildung der Deutschen Telekom Stiftung“. Hier befindet sich das Institut in der Beantragungsphase.

Zum Seitenanfang | 25.02.2013

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