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Veranstaltung findet eine sehr gute Betreuung statt. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=14 mw=4,4 md=5,0 s=0,9 7.4) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. trifft gar nicht zu trifft
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rderungen zeitlich gut bewältigen können? trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=26 mw=3,5 md=3,5 s=1,0 3. Inhaltlich und Fachlich3. Inhaltlich und Fachlich 3.1) Es war für mich gut möglich, in dieser [...] n 5.2) Die Arbeitsgruppe hat technisch gut funktioniert. (*) trifft gar nicht zu trifft völlig zu 5.3) Die Arbeitspraxis der Arbeitsgruppe verlief insgesamt gut. (*) trifft gar nicht zu trifft völlig zu [...] zu 5.4) Wir konnten mit unserer Gruppenarbeit ein gutes Arbeitsergebnis erzielen. (*) trifft gar nicht zu trifft völlig zu 5.6) Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung hätte ich mir mehr Interaktion mit meinen
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Veranstaltung findet eine sehr gute Betreuung statt. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,8 md=5,0 s=0,4 8.4) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. trifft gar nicht zu trifft
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Arbeitsanforderungen zeitlich gut bewältigen können? (*) trifft gar nicht zu trifft völlig zu 3. Inhaltlich und Fachlich3. Inhaltlich und Fachlich 3.1) Es war für mich gut möglich, in dieser Lehrveranstaltung [...] Die Arbeitsgruppe hat technisch gut funktioniert. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,4 md=5,0 s=0,9 5.3) Die Arbeitspraxis der Arbeitsgruppe verlief insgesamt gut. trifft gar nicht zu trifft völlig [...] völlig zu n=5 mw=4,6 md=5,0 s=0,9 5.4) Wir konnten mit unserer Gruppenarbeit ein gutes Arbeitsergebnis erzielen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,0 md=4,0 s=0,7 5.6) Im Rahmen dieser Lehrv
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Veranstaltung findet eine sehr gute Betreuung statt. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=13 mw=4,9 md=5,0 s=0,3 10.4) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. trifft gar nicht zu trifft
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rderungen zeitlich gut bewältigen können? trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=3,6 md=4,0 s=0,9 3. Inhaltlich und Fachlich3. Inhaltlich und Fachlich 3.1) Es war für mich gut möglich, in dieser [...] Die Arbeitsgruppe hat technisch gut funktioniert. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=3,6 md=4,0 s=1,1 5.3) Die Arbeitspraxis der Arbeitsgruppe verlief insgesamt gut. trifft gar nicht zu trifft völlig [...] völlig zu n=5 mw=3,6 md=4,0 s=1,7 5.4) Wir konnten mit unserer Gruppenarbeit ein gutes Arbeitsergebnis erzielen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=3,6 md=4,0 s=1,5 5.6) Im Rahmen dieser Lehrv
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Prämisse, wonach nicht die äußere Form oder die Länge einer Qualifikationsarbeit ausschlaggebend für eine gute oder schlechte Benotung ist, sondern immer der Inhalt. Strenge Vorgaben zu Schrifttyp, -‐größe, [...] für eine wissenschaftliche und einer Abschlussarbeit angemessene Formatierung. • Aus Gründen der guten Lesbarkeit empfiehlt sich eine Schriftgröße von nicht kleiner als 12pt mit einer wissenschaftlich [...] diesen wissenschaftlichen Kriterien genügen, eignet sich das kostenlose Programm QTI Plot besonders gut. Mit Excel (oder den entsprechenden freeware-‐Klonen) ist dies zwar auch möglich, verlangt aber in
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mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung Biologie und ihre Didaktik Prof. Dr. Andreas Christian Leitung der Abteilung Besucheranschrift Hauptgebäude Auf dem Campus 1 Raum [...] der Europa-Universität Flensburg Seite 2 von 3 Der ZIMT Beirat bescheinigt dem ZIMT insgesamt eine gute Arbeit unter effizienter Nutzung der knappen verfügbaren Ressourcen. Dabei stellt das Wachstum der
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Lebenslauf 1 | Seminar für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache Prof. Dr. Julia Ricart Brede Vortragsverzeichnis (chronologisch, Stand: 03.01.2016) Vorträge und Workshops Ricart Brede, Julia (Dezember 2015): [...] Brede, Julia (September 2015): „Ich kann Dänisch, Deutsch und Englisch sprechen, ich bin also ziemlich gut ausgerüstet, denn die meisten können ja Englisch, aber es ist nicht so angenehm, Schüler zu haben, [...] Sprachbildung“, Christian-Albrechts-Universität Kiel. 2 | Seminar für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache Prof. Dr. Julia Ricart Brede Ricart Brede, Julia (Dezember 2014): „Linguistic Landscaping“ als Arbeitsmethode
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dass manchmal auch gut, wenn es/keine Autos mehr geben würde. Wegen der/Umwelt. Aber wenn man mal in den Urlaub/fahren will ist ein Auto ganz nützlich./Es ist zwar wirklich nicht gut für die Pflanzen,/aber [...] verfasst: Lieber Herr Professor Augst, es wäre gut für die Umwelt wenn viele Elekroautos fharen würden denn die Abgase [von den normalen Autos] sind nicht gut für die Umwelt. Autos sind zwar schnell aber [...] Misserfolg suchen. So intuitiv verständlich der Begriff des guten Sachunterrichts zunächst erscheinen mag, ist die Bestim- mung dessen, was „guten“ Sachunterricht ausmacht, ein sehr facettenreiches Forschungsfeld
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