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/chemie/forschung/allu/allu-entdecker
Experimente eingebunden werden können, verankert. Hierzu gehörten Themen wie Wasser, Feuer, Luft oder Kohlendioxid. Dabei ist es möglich, die Schülerinnen und Schüler bereits im Grundschulalter an das eigenständige
/chemie/forschung/allu/allu-modelle
darzustellen. Dazu gehören u.a. die Reaktion von Magnesium mit Sauerstoff oder die Verbrennung von Kohlenstoff. Publikationen: Rautenstrauch, H. & Busker, M. (2016): Magnet-Modelle für den Anfangsunterricht
/i2/nutzungsabhaengige-naehrstoffmessungen-auf-einer-versuchsflaeche-bei-eggebek
der Nährstoffgehalt, die physikalischen Bodeneigenschaften und die Fähigkeit der Böden, als Kohlenstoffsenken zu fungieren, auf ehemals durch Ackerbau genutzten Flächen im Bereich der schleswigschen Sandergeest