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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/roessler-reto-prof-dr
Keplers Ellipsen. In: Reto Rössler, Tim Sparenberg und Philipp Weber (Hg.): Kosmos und Kontingenz. Eine Gegengeschichte . Paderborn: Fink 2016, S. 63-77. mit Tim Sparenberg und Philipp Weber: Einleitung. In: [...] Kontingenz. Eine Gegengeschichte, 10.-12. Juli 2014, Jakob und Wilhelm Grimm-Zentrum Berlin. (mit Tim Sparenberg und Philipp Weber) ›Imagination als Perspectiv‹. Gedankenexperimente der Aufklärung . Vortrag im [...] phie. (= Archiv für Begriffsgeschichte- Sonderheft) Hamburg: Meiner 2018. Verlagsseite mit Tim Sparenberg und Philipp Weber (Hg.): Kosmos und Kontingenz . Eine Gegengeschichte. Paderborn: Fink 2016. V
/zml/wer-wir-sind/projektmitarbeitende/elena-chechik
analysis, statistical analysis, topic modeling, visualizations and text for: – ISSI 2023."Gender Disparities in Academic Disciplines: An Attempt to Fill in the Blind Spots of Bibliometrics." E. Chechik. [Link:
/geschichte/personen/personen/dr-nils-steffensen
Königszeit, Latomus 80, 2021, 417–447. Tiere im imperialen Diskurs. Human Animal-Studies als Unterrichtsparadigma für das antike Rom , in: A. Hübner/M. Edlich/M. Moss (eds.), Multispecies Futures. New Approaches
/theologie/katholische-theologie/wer-wir-sind/dr-habil-dr-theol-lic-theol-markus-pohlmeyer
7.20. 95. Markus Pohlmeyer: Spartacus . Wieder eine von Menschen gemachte Hölle auf Erden. Ein Essay, in: culturmag.de/crimemag/bestie-mensch-die-tv-serie-spartacus/128274 , Zugriff am 1.8.20 96. Markus [...] /126917 Zugriff am 1.6.20 (italien. Übersetzung:) 89. Markus Pohlmeyer: Drammi dell’ amore. Note sparse sulla Divina Commedia , in Il Regno Attualità 20/2020, 629-632. 90. Markus Pohlmeyer: "Das Tor" im [...] cinese: Cixin Liu, in: Il Regno Attualità 6/2019, 152-154 Markus Pohlmeyer: Drammi dell’ amore. Note sparse sulla Divina Commedia , in Il Regno Attualità 20/2020, 629-632. Markus Pohlmeyer: Ausgewählte Gedichte
/zww/wer-wir-sind/team-hochschuldidaktik/kathrin-rheinlaender
Teaching and Realising Innovations in Internationalisation at Home Pedagogies (TRIP) Erasmus+ Kooperationspartnerschaft KA 220 Status: laufendes Projekt Beginn: 01/2022 Förderkennzeichen: KA220-HED-1CB10F32
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt
museumspädagogischen Programmen v. a. im Memorium Nürnberger Prozesse, Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände, Museum Industriekultur 10/2007 – 03/2015 Studium der Fächer Geschichte und Deutsch an der
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/pluharova-grigiene-eva-dr
(letzter Zugriff 18.12.2018). 2018. "Denis Skopin, La photographie de groupe et la politique de la disparition dans la Russie de Staline, (=esthétiques Bd. 7), Paris: l’Harmattan, 2015". In: Regards croisés
/powi/wer-wir-sind/akademischer-rat/dr-peer-egtved-akademischer-rat-fuer-politikwissenschaft-und-politikdidaktik
ngen Egtved, Peer (2015): Fächerintegrativer Unterricht mit neuen digitalen Medien - ein Komplexitätsparadoxon? In: Gesellschaft-Wirtschaft-Politik (GWP), Heft 1/2015, S. 133-143 Egtved, Peer (2013):
/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/fuetterer-werner
Flensburg – Kunststudierende der EUF entwickeln Alternativkonzepte für die Arkaden/Nordertor und dem Collundtspark 2022 - Kunst in der Natur – Kunstprojekt in den "Süderlügumer Binnendünen". 2022 - Das Satruphuus
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/gastprofessuren/klarissa-lueg
sociology. / Lueg, Klarissa. In: Journal of Social Science Education, Vol. 10, No. 2, 2011, p. 29-38. Transparenz der Leistungsanforderungen : Ansprüche an Präsentationen und Hausarbeiten versprachlichen. / Lueg