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/zml
Willkommen im Seminar für Sozialstrukturanalyse, empirische Methoden und Statistik (SAMS) Vorlesen Das SAMS erfüllt u. a. folgende Aufgaben: Koordination der Lehr- und Weiterbildungsveranstaltungen mit [...] dem Ziel eines kompletten, transparenten und kompatiblen Angebots in Statistik und empirischer Sozialforschung. Förderung der wissenschaftlichen Nachwuchses auf dem Gebiet der Methoden. Beratung und Unterstützung
/eum/wer-wir-sind
Lösungsansätze zu erarbeiten. Dabei verlieren wir neben der technischen und ökonomischen auch die sozial gerechte und umweltverträgliche Perspektive nicht aus dem Auge. Eine besondere Rolle spielt dabei [...] Kooperation zwischen ingenieurwissenschaftlicher Energiemodellierung, Politikwissenschaft und sozial-ökologischer Transformationsforschung. Das gemeinsame Ziel ist dabei die Wirkung von Suffizienz-Maßnahmen
/eulaw/team
kontextualisierten Rechtswissenschaft und der interdisziplinären Vernetzung mit den Geistes- und Sozialwissenschaften. An der Europa Universität Flensburg findet der interdisziplinäre Austausch besonderes im
/textil-und-mode/wer-wir-sind
textiltechnologischen und ethnologischen Kontexten. Das Textile im gesellschaftlichen Kontext unter sozialen, ökonomischen und ökologischen Fragestellungen. Eigene textile Praxis und deren Reflexion. Der
/geographie/adresse-und-anfahrt
Geographie Vorlesen Campusplan Europa-Universität Flensburg Interdisziplinäres Institut für Umwelt-, Sozial- und Humanwissenschaften Abteilung Geographie Auf dem Campus 1 24943 Flensburg Germany Unsere Büros
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind
Flensburger Ansatz Der Flensburger Ansatz orientiert sich konzeptionell an einem positiven, bio-psycho-sozialen Gesundheitsverständnis und an der Salutogenese, d.h. an der Genese und Erhaltung von Gesundheit [...] Gesundheit. Gesundheitspsychologie und Gesundheitsbildung sind als psychologischer, sozialer und pädagogischer Teil einer breiten Bewegung zur Gesundheitsförderung und als Teil der interdisziplinär orientierten [...] (chronischen) Krankheiten. In der Praxis stehen vor allem Ansätze im Vordergrund, die subjektive und soziale Kompetenzen und Ressourcen stärken und eine Partizipation der Zielgruppen vorsehen. Das Institut
/kunst/studium-lehre
in kulturellen Einrichtungen (Kulturzentren, Theater, Jugendkunstschulen), in sozialen Institutionen (Krankenhäuser, Sozial- und Pflegestationen), im Bereich der Erwachsenen- und Seniorenbildung oder auch
/es
Willkommen in der Abteilung Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung Vorlesen Die Abteilung ES sieht ihre Aufgabe darin, eine subjektzentrierte, bindungsorientierte [...] Schulkultur für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung zu vermitteln und weiterzuentwickeln. Wer wir sind Studium & Lehre Forschung Publikationen
/es/forschung
Forschung Vorlesen Hier finden Sie Informationen zu aktuellen Forschungsprojekten Kooperationen abgeschlossenen Forschungsprojekten
/es/wer-wir-sind
Leiter der Abteilung Vorlesen Prof. Dr. habil. Joachim Bröcher joachim.broecher -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2686 Gebäude Helsinki - HEL 209 Kontaktda