/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr/zukunftsvorstellungen-von-kindern-und-jugendlichen-im-interkulturellen-vergleich
Pilarczyk (Technische Universität Braunschweig) zur "Seriell-ikonografischen Fotoanalyse" an der Europa-Universität Flensburg Juni 2015 Workshop mit Dr. Gabriele Wopfner (Kirchliche Pädagogische Hochschule, [...] Innsbruck) zur Interpretation von Kinderzeichnungen mit der dokumentarischen Methode an der Europa-Universität Flensburg 1. & 2. März 2016: Tagung zum Thema "Childhood, Children and the Future: African [...] Internationale Tagung "Images of Childhood and Future": Cross-cultural perspectives an der Europa-Universität Flensburg vom 29.6.-1.7.2017 inkl. der Eröffnung einer Ausstellung "Zukunft im Bild" mit Z
/dansk/forschung/prof-dr-elin-fredsted/europaprojekt-sprachenvielfalt-in-europa-eine-zeitreise-arbeitstitel-ein-ausstellungsprojekt-am-museum-fuer-voelkerkunde-hamburg
Europaprojekt: Sprachenvielfalt in Europa – eine Zeitreise (Arbeitstitel) ein Ausstellungsprojekt am Museum für Völkerkunde Hamburg Vorlesen Inhalte der Ausstellung dürfen noch nicht veröffentlicht werden
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/euroguide-val
"Akkreditierung von nicht-formalem und informellem Lernen" ist eine zentrale Priorität in der europäischen Berufsbildung. Kurzübersicht Stichworte nicht-formales Lernen, informelles Lernen Laufzeit 01
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/tacitkey
methodisch-konzeptionell explizit an solche "versteckten Schlüsselqualifikationen" anknüpfen. Der europäischen Dimension soll vor allem durch Methoden des gemeinsamen Lernens Rechnung getragen werden, die [...] nationaler Ebene d. Gemeinsames Schreiben des Abschlußberichtes, der sich insbesondere richtet an Europäische Kommission (DGs V, XII, XXII) Verantwortliche Ministerien Politische Parteien und Verantwortliche [...] , Center for Vocational Training (GR) ACADEMUS Consultadoria (PT) Finanzierung Kommission der Europäischen Gemeinschaft Leonardo-Programm
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/eu-adapt-projekt-intelligentes-gebaeude
Modellversuche und EU-Projekte in der Berufsbildung Firma Phoenix Contact EMR Minden Finanzierung Europäischer Sozialfond der Gemeinschaftsinitiative ADAPT des Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/euquasit
Strategies in Information and Communications Technology (EUQuaSIT) Vorlesen Ausgangspunkt des europäischen Berufsbildungsprojektes EUQuaSIT ist die dynamische Entwicklung im Bereich der Informations- und [...] Hinblick auf gezielte Aus- und Weiterbildungsinitiativen wird eine verbesserte Informationsbasis europäischer Beschäftigungs- und Qualifizierungsstrategien im IT-Bereich benötigt. Im Rahmen von EUQuaSIT steht [...] Weiterbildungsinitiativen durch die politisch und wirtschaftlich Verantwortlichen im Sinne einer europäischen Qualifizierungsoffensive. Das Projekt EUQuaSIT richtet sich an Arbeitgeberverbände und Gewerkschaften
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/vqts
„Mechatronikern“ und „Maschinenbautechnikern“ als Beitrag zur Erhöhung der beruflichen Mobilität in Europa entwickelt. Das Verfahren liefert einen Beitrag zum Leistungspunktesystem ECVET (European Credit [...] lebenslanges Lernen in Gold prämiert. Kurzübersicht Stichworte Vocational Qualifications, International, Europa Laufzeit 01.10.2003 - 01.10.2006 Institution der EUF Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat)
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als Standards zur Qualitätsverbesserung vorgeschlagen. Das Projekt hat damit einen Beitrag zum Europäischen Qualitätssicherungsnetzwerk (EQARF: European Quality Assurance Reference Framework forVocational
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/eu-recyoccupation
Implementierung des europäischen Kernberufsprofils RecyOccupation Vorlesen European RecyOccupation Profile Im Projekt wurden Lern- und Arbeitsaufgaben für das europäische Kernberufsbild für die Kreislauf-
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/blcm
zu unterstützen. Dazu wurden internetgestützte Lernmodule entwickelt und erprobt, die sich am europäischen Kerncurriculum zum Car Mechatronic ausrichten und die den Charakter von Lern- und Arbeitsaufgaben