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und angewandten Sprachwissenschaft des Englischen einschließlich dia- chroner und vergleichender Perspektiven. Sie sind vertraut mit Theorien des Spracher- werbs und der Mehrsprachigkeit sowie der Angewandten [...] l: Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der Sprachlerntheorien und der indi- viduellen Voraussetzungen des Fremdspracherwerbs. Sie verfügen zudem über ein kriti- sches Verständnis der t [...] nz, für die wichtige Rolle als sprachliches Vorbild im inklusiven Englischunterricht: Near native, nicht nur bezüglich Artikulation, authentischer englischer Aussprache und Intonation, sondern auch bezüglich
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und angewandten Sprachwissenschaft des Englischen einschließlich dia- chroner und vergleichender Perspektiven. Sie sind vertraut mit Theorien des Spracher- werbs und der Mehrsprachigkeit sowie der Angewandten [...] l: Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der Sprachlerntheorien und der indi- viduellen Voraussetzungen des Fremdspracherwerbs. Sie verfügen zudem über ein kriti- sches Verständnis der t [...] nz, für die wichtige Rolle als sprachliches Vorbild im inklusiven Englischunterricht: Near native, nicht nur bezüglich Artikulation, authentischer englischer Aussprache und Intonation, sondern auch bezüglich
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und angewandten Sprachwissenschaft des Englischen einschließlich dia- chroner und vergleichender Perspektiven. Sie sind vertraut mit Theorien des Spracher- werbs und der Mehrsprachigkeit sowie der Angewandten [...] l: Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der Sprachlerntheorien und der indi- viduellen Voraussetzungen des Fremdspracherwerbs. Sie verfügen zudem über ein kriti- sches Verständnis der t [...] nz, für die wichtige Rolle als sprachliches Vorbild im inklusiven Englischunterricht: Near native, nicht nur bezüglich Artikulation, authentischer englischer Aussprache und Intonation, sondern auch bezüglich
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http://www.eule-flensburg.de/kooperationen/mini-referendariat
die Hospitation in verschiedenen Schulen sowie ein umfassendes Begleitprogramm ihre sprachlichen, sprachdidaktischen wie auch landeskundlichen Kenntnisse. Wir danken allen Gastfamilien sowie den folgenden [...] Fach Deutsch zu stärken und soll so dazu beitragen, möglichst viele motivierte, engagierte und sprachlich wie fachlich gut ausgebildete junge Deutschlehrkräfte im Ausland hervorzubringen. Mini-Referendariate [...] offiziell als Schulpraktikum anerkannt werden. Neben der Unterrichtskompetenz sollen sowohl die Sprach- als auch aktuelle Landeskunde-Kenntnisse der Studierenden gefördert werden. Im Rahmen des Mini-
/proref/programm/das-proref-programm
die Teilnehmer*innen, wie: akademisch ausgerichtete Deutsch- und Englisch-Sprachkurse auf den Niveaus B2-C1 ; anerkannte Sprachprüfungen (Deutsch/Englisch); begleitende Kurse aus vier Schlüsselkompeten [...] Europa-Universität Flensburg studieninteressierte Geflüchtete beim Einstieg in ein Studium. Durch Sprach- und Schlüsselkompetenzkurse sowie Studien-, Karriere- und Sozialberatung erleichtert die EUF die
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Kultur und Sprache. Beide Sprachen treffen im Alltag aufeinander, in Brixen wird mehr Deutsch als Italienisch gesprochen und in Bozen andersherum. Das Beherrschen der italienischen Sprache ist also kein [...] kein Muss, ein Sprachkurs kann dennoch Spaß machen und die Verständigung mit den Italienischsprachigen erleichtern, da nicht jeder die Zweitsprache Deutsch beherrscht. Ich habe in einer WG in Brixen im Ortsteil [...] durch die Dreisprachigkeit aus, d.h. es wird auf Deutsch, Italienisch und Englisch unterrichtet. Man kann also frei nach eigenem Interesse entscheiden, welche Vorlesung mit welcher Unterrichtssprache man wählen
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/philosophie/personen/dr-adriana-pavic/universitaere-lehre
Seminar (M.Ed.), HeSe 2022/2023, Europa-Universität Flensburg, Philosophisches Seminar Sprechakte und Sprache im Kontext Seminar, HeSe 2022/2023 , exemplarische Vertiefung Philosophie, pädagogischer Teilstudiengang [...] , WiSe 2015/’16, Georg-August-Universität Göttingen, Philosophisches Seminar) Perspektivität in Sprache und Denken (Seminar, SoSe 2015, Georg-August-Universität Göttingen, Philosophisches Seminar) Skeptizismus [...] Georg-August-Universität Göttingen, Philosophisches Seminar) Sagen, Verstehen, Meinen – die sprachphilosophischen Arbeiten des Paul Grice (Seminar, SoSe 2014, Georg-August-Universität Göttingen, Philosophisches