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Laufe des BA- Studiums vor Beginn des BA- Studiums Abbildung 7: Zukunftsplanung erst Praktikum, dann weiteres Studium erst Praktikum oder ähnliches, dann später weitersehen BerufStudium P ro ze nt 70 60 [...] 2005, S.6) Eine weitere Studie, ebenfalls vom BMBF „Das Studium der Betriebswirtschaftslehre“ zeigt auf, dass die berufliche Ausbildung vor dem Studium unter den BWL-Studenten einen hohen Stellenwert hat. [...] ............................. 20 Abbildung 26: Studium bei stärkerer Kooperation? Spanier ..................................... 20 Abbildung 27: Studium bei stärkerer Kooperation? Dänen...............
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/15-leusing-hochschulenstandortfaktor.pdf
Universität zieht nicht nur Studenten aus anderen Regionen an, sondern hält auch diejenigen, die für das Studium die Region verlassen würden, wenn es die Universität Flensburg nicht gäbe. 9. Die verausgabten D [...] Hochschule gebunden sind. Das Bildungssystem bezieht sich auf die akademische Ausbildung, also die Lehre, und auf weitere Bildungsangebote wie z.B. die betriebliche oder wissenschaftliche Weiterbildung. [...] ist die Bindung von bestimmten Personengruppen an die Region zu nennen, worunter u. a. Forscher, Lehrende und Studierende zu verstehen sind. Der letzte Punkt ist die Finanzierung des Betriebs, d. h. also
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der Aufstockung für Lehre und Forschungsprojekte bzw. des Raums für andere Aktivitäten. Und, um Tendenzen zur übermäßigen Differenzierung in forschungsorientierte und lehrorientierte Universitäten zu begegnen [...] zurück. Man 24 Gerd Grözinger, Sachverstand und Politikvernunft. Zur möglichen Rolle einer Gelehrtenrepublik in der Bürgerdemokratie, in: Jahrbuch zur Staats- und Verwaltungswissenschaft 1996, Baden-Baden [...] schlagen 60.000 € vor, auszuzahlen in Tranchen bei Erreichen der Volljährigkeit. Damit kann ein Studium finanziert werden, ein Geschäft eröffnet, eine Wohnung anbezahlt werden etc. Voraussetzung sollte
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/32-gg-studien-einordnung-bmbf-foerderlinie.pdf
Qualitätssicherung im Hochschulbereich. In D. Großmann & T. Wolbring (Eds.), Evaluation von Studium und Lehre (pp. 323 - 365): Springer. Köller, O. (2013). Abitur und Studierfähigkeit. In J. Asdonk, S. [...] weiter noch bekannt, wie viele ihrer Studierende an eine andere Hochschule wechseln, um dort ein Studium fortzusetzen. Das sind ‚Transfer-out‘-Studierende, deren spätere Erfolgsquote der Herkunftshochschule [...] Das DZHW entnimmt weiter seinen Befragungen zusätzlich, ob eventuell ein zweites grundständiges Studium begonnen wurde und eliminiert rechnerisch überschlägig auch diese Gruppe. Das mag für eine Betrachtung
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards/his-fastcard-sek-04-lsf-lv-termingruppen-2014-02-13.pdf
HIS LSF (Portal Studium & Lehre): Lehrveranstaltung mit Termingruppen erstellen sek-04-lsf-LV- Termingruppen Bearbeiter: Harms, Berger Version: 2014-02-13 Lehrveranstaltung wie gewohnt anlegen und auch [...] maximale Teilnehmerzahl eintragen. Es können nun mehrere Termindatensätze mit unterschiedlichen Lehrpersonen angelegt werden. Zusätzlich wird das Feld Parallelgruppe ausgefüllt. Wichtig: Bitte lassen Sie [...] zählt für alle angemeldeten Studierenden! Termingruppen können genutzt werden wenn: Es mehrere Lehrpersonen gibt Es mehrere wählbare Terminzyklen gibt Nur ein Prüfer vorhanden ist Termingruppen können nicht
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards/his-fastcard-doz-01-lsf-noteneingabe-v4.pdf
HIS LSF (Portal Studium & Lehre): Noteneingabe für Lehrende doz-I-lsf-noteneingabe Bearbeiter: Harms, Berger Version: 2013-12-19 Folgende, in den Prüfungsordnungen und Modulkatalogen festgelegten Bewe [...] Zugangsdaten zur Noteneingabe für die elektronisch abgebildeten Studiengänge sind für alle Lehrenden (außer Lehrbeauftragte) über die Mailadresse lsf-admin@uni- flensburg.de erhältlich. B) Krankmeldungen werden [...] > Prüfung aufrufen Liste aller angemeldeten Prüfungsteilnehmer erscheint. Achtung! Lehrveranstaltungsteilnehmerliste ist nicht gleich Prüfungsteilnehmerliste! In der Spalte Bewertung ist die Leistung
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gleichstellungskonzept-fuer-paritaet-euf.pdf
Education, M. Ed.) für das Lehramt an Grundschulen, gleiches gilt für das Lehramt Son— derpädagogik. Hinzu kommen die Lehrämter für die Sekundarstufen | und II und das Lehramt an Beruflichen Schulen mit [...] begonnen Handlungsfelder Lehre und Studium; Forschung Gleichstellungsziele Integration von Gender-Aspekten in Forschung und Lehre; Steigerung der Genderkompetenz Zielgruppen Lehrende und Studierende Zielerreichung [...] (Professor*innen; Wissenschaft/icherDienst/ wissenschaftlicherNach wuchs) o Lehre und Studium (Geschlechterre/ationen;Studienwahl; Lehrinha/te; Hochschuldidaktik; Be- rufseinstiegsförderung) 0 Forschung (Beteiligung
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/u-flensburg-evaluation-gk-08-13-final.pdf
) für das Lehramt an Grundschulen, für das Lehramt an Realschulen (auslaufend) sowie seit WiSe 2013/14 für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen (Sekundarstufe I) aus; hinzu kommen das Lehramt für Sonderschulen [...] Handlungsfelder Lehre und Studium; Forschung Gleichstellungsziele verstärkte Verankerung von Gender-Themen als Querschnitt-Themen in Lehre, Hochschuldidaktik und Fortbildung Zielgruppen Lehrende, Studierende [...] en 3.3.2.2 Nachwuchsförderung 3.3.3 Handlungsfeld Lehre und Studium 3.3.4 Handlungsfeld Forschung 3.3.5 Handlungsfeld Vereinbarkeit von Beruf, Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und P
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gleichstellungskonzeptuf2008.pdf
und Genderstudien 4.3 Vereinbarkeit von Wissenschaft/Studium und Familie 4.3.1 Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie 4.3.2 Vereinbarkeit von Studium und Elternschaft 5. Allgemeine Ressourcen und Han [...] Promotionen durch Frauen erhöhen 5.3.3 Vereinbarkeit von Studium und Familie sichern 5.3.4 Frauen- und Genderstudien vor allem in der Lehramtsausbildung stärken 6. Professuren, Verwendung der Mittel Professuren [...] anheben; (3) die Vereinbarkeit von Studium und Elternschaft in der Regelstudienzeit sichern; (4) Frauen- und Gender-Studien insbesondere in den Studiengängen stärken, die zu Lehr- amtsabschlüssen führen. 3 1
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/08-discussion-paper-iim-dannenberg.pdf
ca. 31% der kontaktierten Unternehmen entspricht. 6 Vgl. dazu: www.http://www.statistik-portal.de/Statistik-Portal/klassiWZ03.pdf. 7 Die Stichprobenziehung durch Emnid erfolgte dabei aus der Hoppenstedt [...] eige WZ 20038 durch das Statistisches Bundesamt. 8 Vgl. dazu: www.http://www.statistik-portal.de/Statistik-Portal/klassiWZ03.pdf. 14 Unter Berücksichtigung dieses Kriteriums ergab sich eine Anzahl von [...] (1984), Industrial Marketing Strategy, J. Wiley & Sons, New York. www.http://www.statistik-portal.de/Statistik-Portal/klassiWZ03.pdf. 38 Anhang • Fragebogen Unternehmen - Deutschland • Fragebogen Beratung