Vorträge vergangener Semester

Wintersemester 2011/12

Im Wintersemester 2011/12 fand das Kolloquium immer dienstags von 16:00 bis 18:00 Uhr statt.

Termin	Thema	Vortragende(r)
01.11.	Vorstellung von Themen für Qualifikationsarbeiten	Lehrende des IPCDs
29.11.	Das Litrameter - ein (noch nicht ganz) verschwundenes Gerät zur Dichtemessung. Bericht über erste Vorarbeiten zur Replikation	Timo Engels, IPCD
06.12.	Historisch forschen im Physikunterricht: Lernen über die Natur der Naturwissenschaften zwischen Simulation und Nachvollzug	Andreas Henke, Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Universität Bremen
13.12.	Befragung von Studienanfängern im Lehramt Chemie zu fachdidaktischen Vorstellungen	Andreas Panser, IPCD
20.12.	Erfahrungen aus dem Nachbau des Geiger-Müller Zählrohrs	Sebastian Korff, IPCD
10.01.	Fletchers Vorversuche zur Bestimmung der Elementarladung	Martin Panusch, IPCD
17.01.	Kommunikationsstile. Populäres Wissen in BRD und USA, 1945-1984	Ina Heumann, MPI für Wissenschaftsgeschichte, Berlin
24.01.	Klimawandel: Chemieunterricht in gesellschaftlicher Verantwortung	Jürgen Menthe, AG Didaktik der Naturwissenschaften, Universität Hamburg
31.01.	Effekte von Projekttagen am Lernort für Technik und Natur in Wilhelmshaven	Gert Reich, Institut für Physik, AG Technische Bildung, CvO Universität Oldenburg
07.02.	"Welche altersabhängigen Verhaltensunterschiede lassen sich bei Kindern (vom Kindergarten bis zur 10. Klasse) an physikalischen Stationen beobachten?"	Sven Sturm, IPCD

Im Sommersemester 2011 fand das Kolloquium immer Mittwochs von 18:00 bis 20:00 Uhr statt.

Termin	Thema	Vortragende
06.04.	A Framework for Student Questions in the Science Classroom	Stephen Klassen (Univ. Winnipeg)
	A Proposal for a New Genre: The Science Story	Cathrine Froese Klassen (Univ. Winnipeg)
13.04.	"Wie das Knacken in den Geigerzähler kam.." Eine wissenschaftshistorische Analyse mit der Replikationsmethode	Sebastian Korff, IPCD
20.04.	Auf der Suche nach altersabhängigen Verhaltensunterschieden an physikalischen Stationen	Sven Sturm, IPCD
27.04.	Ich zeige Dir wie Wissenschaft funktioniert – Experimentalvortrag zur Wissenschaftskommunikation in der Öffentlichkeit	Marco Beeken (Oldenburg)
18.05.	Panydrometer, Litrameter und Densimanometer. Die Faszination eines untauglichen Konzepts	Timo Engel, IPCD
01.06.	Historical navigation as an educational tool in mathematics	Jesper Matthiasen (Aarhus Akademi) & Ivan Tafteberg Jakobsen (emeritus from Aarhus Statsgymnasium)
22.06.	Das Projekt energie.bildung - Von Lehrervorstellungen zum Energiebegriff bis zur Integration von berufsorientierenden Maßnahmen in den naturwissenschaftlichen Unterricht	Eva Maria Pahl, Kerstin Haucke (Oldenburg)
06.07.	Die Weltbilder der Nanotechnologie. Wissenschaftshistorische und bildwissenschaftliche Reflektionen	Jochen Hennig, Humboldt-Universität zu Berlin
13.07	Von nix kommt nix: Vordenker und Lehrer Millikans und wie sie sich in seinem Werk widerspiegeln.	Martin Panusch, IPCD
20.07	Vorstellung des Dissertationsvorhabens	Andreas Panser, IPCD

Im Wintersemester 2010/2011 fand das Kolloquium immer am Dienstag von 16.00 bis 18.00 Uhr statt.

Termin	Thema	Vortragende
01.11.	Lernort Technik und Natur in Wilhelmshaven	Erich Welschehold (Lernort Technik und Natur Wilhelmshaven)
08.11.	Themenvorstellung Bachelor- und Masterarbeiten	Lehrende des IPCD
15.11.
22.11.
29.11.	Lernen im Science-Center am Beispiel der Phänomenta - eine explorative Fragebogenuntersuchung zur Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern	Dr. Sören Asmussen (Leuphana Universität Lüneburg
06.12.	Der Weg auf den Gipfel. Warum Jungforscher einen Bergführer brauchen.	Tobias Fraatz (Universität Kassel)
13.12.
10.01.	Papier und Bronze - Zugänge zur Vermessung des Elektrons. Ergebnisse der Recherchen zur Replikation des Millikanschen Öltröpfchen Apparates.	Martin Panusch, IPCD
17.01.
24.01.	Galileo im Science Center - Diskussion einer Projektidee	Martin Engel, IPCD
31.01.	Forschungsschwerpunkte in der Naturwissenschaftsdidaktik der SDU	Claus Michelsen, Center for Naturvidenskabernes og Matematikkens Didaktik, Syddansk Universitet Odense
07.02.
14.02.	Tba	Hanne Andersen, Department of Science Studies, Faculty of Sciences, Aarhus University
Dienstag 15.02.	ACHTUNG: Dienstagstermin NaWi in den Klassenstufen 5 und 6 - Empirische und praktische Erkenntnisse aus zwei Projekten an Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein	Tim Höffler, Frank Lütthjohann, IPN Kiel

Im Sommersemester 2010 fand das Kolloquium immer am Dienstag von 18.00 bis 20.00 statt.

Termin	Thema	Vortragende
20.04.	Experimentelle Wissenschaftsgeschichte: Die Elektrisier- und Zeichenmaschine von Georg Christoph Schmidt	Heiko Weber & Matthias Müller, Friedrich-Schiller-Universität Jena
04.05.	Kontextorientierung - Rekonstruktion einer fachdidaktischen Konzeption für den Physikunterricht	Dennis Nawrath, Universität Bremen
18.05.	The Fall of the Ball: Rekonstruktion verborgenen Wissens am Beispiel einer Zeitsteuermechanik nach C.T.R. Wilson	Wolfgang Engels, HistEx, Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg
25.05.	Aktuelle Informationen zum Projekt "Versuch macht klug"	Fritz Schließmann, Kirsten Richter, IPCD, Universität Flensburg
31.05. 16.00	Achtung: Montag 16.00 Uhr Empirische Studien zur Rolle des Experiments im Physikunterricht	Achtung: Montag 16.00 Uhr Maike Tesch, Leibniz Universität Hannover
15.06.	Hands on? Minds on? Ansätze des Verstehens des Verstehens im Science Center	Christian Sichau, experimenta Heilbronn
29.06.	Chemiegeschichte im Unterricht am Beispiel der Alkoholdestillation.	Kathrin Cura, Schwerpunkt Geschichte der Naturwissenschaften, Universität Hamburg
13.07.	Dynamische Mechanik im Anfangsunterricht	Verena Tobias, LMU München
20.07.	Unterrichtskonzepte zur Einführung in die Quantenphysik in der Sekundarstufe I	Bernadette Schorn, LMU München

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