Auf dem Weg zur Professur - Chancen von Mentoring für Wissenschaftlerinnen

19.05.2011

Prof. Dr. Inga Truschkat, Universität Hildesheim und Dr. Manuela Kaiser-Belz, Universität Göttingen sprechen am kommenden Donnerstag, 26. Mai, über den "Weg zur Professur - Zu den Chancen von Mentoring als Gleichstellungsinstrument in der Wissenschaft“. Die Wissenschaftlerinnen erläutern in ihrem Vortrag die Perspektiven und Möglichkeiten von Mentoring-Programmen als Methode der Karriereberatung und -begleitung für Wissenschaftlerinnen und stellen Ergebnisse einer aktuellen Studie zu Lerneffekten im Gruppenmentoring vor. Der Vortrag um 18 Uhr im Erweiterungsbau der Universität, Raum EB 066, ist Teil der Ringvorlesung Ausgrenzung und Grenzverschiebungen: Pädagogische und politische Interventionen im Geschlechterverhältnis.

Inga Truschkat ist Juniorprofessorin für Sozial- und Organisationspädagogik an der Stiftung Universität Hildesheim und Sprecherin der Forschungsgruppe Übergänge – Bildung – Beschäftigung. Ihre inhaltlichen Arbeitsschwerpunkte liegen in den Forschungsfeldern Übergang, Bildung, Biografie und Organisation. Ein weiterer Arbeitsschwerpunkt der Wissenschaftlerin liegt in der qualitativen Sozialforschung, insbesondere in den Bereichen Biografie-, Gesprächs- und Diskursforschung.

Manuela Kaiser-Belz ist Referentin in der Stabsstelle Zukunftskonzept der Georg-August-Universität Göttingen. Zuvor war sie als Koordinatorin an der Goethe-Universität Frankfurt a.M. für die Umsetzung eines hessenweiten Mentoring-Programms für Nachwuchswissenschaftlerinnen tätig. Ihre Arbeits- und Interessensschwerpunkte sind Mentoring, Gleichstellung und die Qualifizierung von NachwuchswissenschaftlerInnen.