Über das Projekt
Im Rahmen des Grundtvig-Projekts PAGES (Practices Against Gender and Ethnic Stereotypes), an dem sechs europäische Partner beteiligt sind, wird auf der Basis internationaler Forschungsarbeit eine genderorientierte Schulungskonzeption (PAGES Toolkit) für Personenkreise, die mit Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren arbeiten, entwickelt, erprobt und verbreitet.
In einem ersten Schritt haben die einzelnen Partner die jeweils länderspezifischen genderrelevanten pädagogischen Materialien, Studien und einschlägigen Kinderbücher und ?medien analysiert.
Die Konzeption fokussiert darauf aufbauend die Bewusstmachung und Reflexion geschlechts- und ethnienspezifischer Diskriminierungen und Probleme in populärer Kinderliteratur und anderen Medien für Kinder und gibt positive Beispiele und entsprechende Materialien für die tägliche Arbeit in der Praxis an die Hand. Die Empfehlungen der Schulung richten sich vor allem an gering qualifizierte Personengruppen in pädagogischen Berufen, da bisherige Fort- und Weiterbildungsprogramme für diesen Personenkreis die genannten Bereiche überwiegend ausklammern.
Da gerade Kinderliteratur und entsprechende Medien einen starken Vorbildcharakter auf Kinder ausüben, bietet der gezielte Einsatz dieser auf Grund der sozialisatorischen Potentiale von Literatur und Medien vielfältige Möglichkeiten zur Überwindung geschlechts- und ethnienspezifischer Stereotypien.
Die Verbreitung der Ergebnisse und die Präsentation des jeweiligen Projektstandes erfolgt über regelmäßige Newsletter und die Projektwebsite.
Die Laufzeit des PAGES-Projekts beträgt 27 Monate (Januar 2010 bis März 2012).
Im Rahmen von PAGES haben bereits drei Meetings stattgefunden, zwei weitere werden folgen.
Im Januar 2010 startete das Projekt mit dem Launch Seminar in Lille, im Juni 2010 trafen sich alle Partner in Mailand und im Oktober 2010 folgte ein weiteres Meeting in Flensburg.
Nähere Informationen zu den einzelnen Meetings finden Sie hier.
Das nächste Treffen findet im September 2011 in Söderhamn statt.
Das PAGES Abschlusstreffen ist für März 2012 in Brüssel geplant.
