Forschung in der Abteilung Chemie und ihre Didaktik

Das Forschungsprofil der Abteilung für Chemie und ihre Didaktik zeichnet sich aus durch eine anwendungsorientierte Verknüpfung empirischer und konzeptioneller Forschung sowie durch interdisziplinäre Projekte. Dabei nehmen die Forschungsprojekte verschiedene Bildungsphasen in den Blick: den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I und II und die Hochschullehre im Fach Chemie.

Aktuell werden Forschungsprojekte zu den Bereichen curriculare Innovationsforschung mit den Schwerpunkten alltagsorientierter Lernumgebungen (ALLU) und digitale Medien (ChemProf digital), Professionalisierung zur Sprachförderung im Fachunterricht (Fach-ProSa) und Angebote zur Unterstützung und Qualifikation von Studierenden und fachfremd Unterrichtenden (ChemProf basics).