Unterrichten in Ghana: 12 Lehramtsstudierende kommen zurück nach Schulpraktikum in Afrika
Zufrieden, gesund und voller Eindrücke sind 12 Lehramtsstudierende der Universität Flensburg soeben von ihrem Aufenthalt in Afrika zurückgekehrt. In verschiedenen Einsatzorten sammelten sie sechs Wochen lang schulpraktische Erfahrungen in dem westafrikanischen Land Ghana; eine Rundreise zur Erkundung von Kultur und Landschaft schloss sich an. "Zentral und zutiefst prägend war für mich das Gefühl, mit meinen Kompetenzen wirklich gebraucht zu werden. Die Kinder sind unendlich dankbar für unsere Zuwendung. Das hat mich in meiner Entscheidung für ein Lehrerdasein sehr bestärkt. Auch unsere Schulen hier zu Hause sehe ich jetzt mit ganz anderen Augen", so äussert sich ein aus Ghana zurückgekehrter Student.
Tropisches Klima, eine unvertraute Lernkultur und der Unterricht in englischer Sprache vor Klassen mit zum Teil 60-80 Kindern- ein Schulpraktikum in Ghana stellt hohe Anforderungen an die deutschen Studierenden! Improvisationstalent, Flexibilität und vor allem kulturelle Sensibilität sind gefragt. Ein Semester lang wurden die Studierenden sorgfältig auf ihren Einsatz vorbereitet; sie sammelten Unterrichtsmaterial und überlegten, wie sie es in Ghana einsetzen könnten. Vertreter der beiden Hochschulen betreuten die Praktikanten und Praktikantinnen aus Flensburg in den ghanaischen Schulen. "Ich bin sehr stolz auf diese Gruppe. Unsere Studierenden haben eine großartige Leistung erbracht", sagt Frau Prof. Bea Lundt, die seit drei Jahren diese Praktika veranstaltet, "und sie konnten sich dabei auf neue Weise selbst erfahren. Sie haben tiefe Einsichten gewonnen, was Bildung und Schule auf dieser Welt ausmacht."
2009 hatte Frau Prof. Lundt, die selber schon als Studentin einige Monate in Ghana war, ein Partnerschaftsabkommen zwischen der Universität Flensburg und der Universität Winneba in Ghana abgeschlossen. Seither gibt es zahlreiche Aktivitäten zwischen den beiden Partnerhochschulen. In diesem Jahr war Frau Prof. Lundt erstmalig auch selber als Lehrende an der Universität Winneba tätig. Fünf Wochen lang nahm sie eine Gastprofessur in ihrem Fach Geschichte wahr; sie veranstaltete eine Tagung über den deutschen Kolonialismus mit afrikanischen Wissenschaftlern und Studierenden. Neben dem Schulpraktikum sind auch weitere Kooperationen in Forschung und Lehre geplant. "Wir haben Erfahrungen gesammelt und es sind Freundschaften gewachsen", sagt Frau Lundt, "ganz wichtig ist eine Gegenseitigkeit der Aktivitäten! Wir freuen uns daher jetzt sehr auf den Besuch von drei Repräsentanten unserer afrikanischen Partneruni Winneba hier bei uns in Flensburg. Sie wollen sehen, wie Lehrer in Deutschland ausgebildet werden und wie in den Schulen unterrichtet wird."